【花港二小】以独特视角 看多彩世界 ——南京市花港第二小学“学芳课堂”研究课暨校本研修系列（47）

春意正浓，时光正好，2023年3月30日，南京市花港第二小学迎来了本周的“学芳课堂”。孔欣雨老师和二（1）班的小朋友们带来了一节语文课《我是一只小虫子》。

在这节课上，孔老师运用多种方法指导学生识字。在教学多音字“泡”字时，孔老师先让学生读一读“一泡尿”这个词，知道文中作为量词，这个字读第一声，同时联系生活实际，出示“吹泡泡”“泡饭”等图片，让学生边看图边理解该字何时读第四声。在教学“昏”时，孔老师出示图片进行讲解。在教学“醒”时，运用字理识字的方法，帮助学生理解字义。学生在愉快的氛围中识字，学得扎实牢固。

除此之外，孔老师重视在朗读中引导学生了解当一只小虫子“一点儿都不好”和“还真不错”的原因，通过指名读、师生配合读、男女生合作读等方式，让学生在不知不觉中走进小虫子的世界，和小虫子一起懊恼，一起快乐。学生整节课注意力集中，沉浸在小虫子的身份中，觉得新奇而又有趣。

课后，听课教师们对本节课进行了研讨。不同学科的老师们纷纷发表了自己的听课感受。老师们肯定了孔老师教学设计上的层次性，细致入微的字词讲解，形式多样的朗读指导，以及生动有趣的课堂氛围。同时，老师们也提出了自己宝贵的建议，可以再多一些小组活动，调动学生的积极性，还可以在评价环节多给学生评价的机会。

最后，李玲校长进行总结性发言。她建议在课堂上可以给学生更多发言和评价的机会，锻炼学生的语言表达能力，同时教师每个环节的衔接语可以更加自然流畅一些。

思维的碰撞再次让教研升华。南京市花港第二小学的教师们会在一次次的教学研讨中探索新方法，在实践中反思提升，不断前行。

文字：孔欣雨

图片：曹丽婷、刘哲蔚

一级审核：孔欣雨

二级审核：岳冉

三级审核：李玲