浏览数量:18 作者:南京市太阳城小学 发布时间: 2025-04-14 来源:本站
春日的暖阳洒满校园,在这万物萌发的美好时节里,我校课堂也洋溢着蓬勃的求知活力。2025年4月9日上午,太阳城小学全体数学老师齐聚阶梯教室,共同聆听胡小雨老师带来的阳光课堂 ——《认识三角形》。
课程初始,胡老师巧妙开启 “寻找生活中的三角形” 环节。通过展示一系列生活场景图片,从建筑结构到日常使用的支架,学生们迅速被吸引,踊跃发言,纷纷指出生活中形形色色的三角形实例,成功激活了他们已有的生活经验,为新知识的学习奠定了良好基础。
紧接着,为让学生深入理解三角形的定义,胡老师组织动手实践活动,学生们在老师的引导下,用磁条摆一摆,拿起画笔在纸上画一画。在亲手操作过程中,学生们清晰地感受到三角形的形成过程,深刻领悟到 “3 条线段首尾相接围成的图形就是三角形” 这一概念,抽象的数学知识变得直观易懂。
而在讲解三角形的高这一关键知识点时,胡老师别出心裁地设计了 “帮小老鼠将三角形饼干推进山洞” 的趣味情境。教师借助动画演示,形象地将三角形饼干转一转帮助学生们在趣味盎然的情境中,轻松掌握了三角形有3组不同的底和高。课堂上,学生们积极参与互动,思维活跃,不断提出问题、解决问题,学习热情高涨。
课后,参与数学组的教师们对这堂课给予了评价。胡老师以创新的教学设计、巧妙的情境创设和出色的课堂把控,让学生在快乐中学习数学,不仅学到了知识,更培养了观察、动手及逻辑思维能力。此次阳光课堂充分彰显了我校青年教师的教学风采与创新精神,为全校教学注入了新活力。未来,我校将持续鼓励教师开展创新教学,为学生打造更多精彩的学习体验。