【花港二小】聚焦体育室内课，共探教学新路径——栖霞区小学体育教研活动

2025年6月10日，南京市花港第二小学迎来了一场别开生面的体育教研室内课活动，此次活动以“核心素养导向下小学体育室内课教学评一体化实践”为主题，吸引了众多教育工作者参与，共同探索小学体育室内课的创新教学模式。

 活动伊始，李飞老师率先登场，带来了“健康饮食益处多”的课程。李老师通过生动有趣的动画、案例以及互动环节，让学生们深刻认识到健康饮食对身体发育和成长的重要性。学生们积极参与讨论，分享自己的饮食习惯，并在老师引导下制定健康饮食计划。

 陆燊老师的“保持健康体重”课程同样精彩纷呈。陆老师结合小学生的身心特点，以通俗易懂的方式讲解体重管理知识，如BMI计算方法、合理饮食搭配与运动锻炼的重要性等。课堂上，学生们不仅学习理论知识，还通过模拟运动和小组讨论，深入理解保持健康体重的方法和意义。

 丰叶老师的“游戏比赛守规则”则充满趣味性。丰老师借助多个游戏案例，让学生在轻松愉快的氛围中明白规则在游戏和比赛中的重要性。学生们分组参与游戏，在实践中体验规则的约束与保障作用，培养规则意识和团队合作精神。

 课程结束后，评课环节将活动推向高潮。晓庄小学的陈媛媛老师对李飞老师的课进行点评，她肯定了李老师丰富的教学方法和活跃的课堂氛围，同时建议在教学中进一步强化学生的自主思考和实践能力培养。丁家庄小学的陈峰老师在点评陆燊老师的课时，称赞其教学内容紧密联系生活实际，但也指出可增加更多互动环节，提升学生参与度。花港一小的蔡啸林老师在评价丰叶老师的课时，对课程的趣味性和教育性给予高度评价，并提出在规则讲解上可更加深入细致。

 最后，教研员周宏老师进行全面总结，周老师强调，体育室内课不仅要传授知识和技能，更要注重培养学生的核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。她结合三位老师的课程，深入剖析如何在室内课教学中的上好这个健康课，我们首先要做的就是要明确核心目标，聚焦关键信息、会解题。为在场教师提供宝贵指导和启发。

 此次教研活动为教师们搭建交流学习的平台，促进教学经验分享与教学理念更新。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，不断探索创新，提升教学水平，为学生健康成长和全面发展贡献力量。未来，南京市花港第二小学将继续致力于体育教学改革与创新，推动学校体育教育高质量发展。