【阳光太阳城】党建引领赋师能 研训开道促发展——太阳城小学数学组阳光课堂研讨课

为深入贯彻落实新时代党的教育方针，扎实推进基础教育优质均衡发展，充分发挥党建在教育教学中的引领作用，2025年9月24日，在《党建引领下精准研训赋能集团教师均衡发展》课题的引领下，太阳城小学数学组全体教师齐聚录播教室，开展了本次阳光课堂活动。本次阳光课堂由青年教师耿明月老师执教《分数与整数相乘》。

课堂伊始，耿老师组织学生汇报了知识链接，唤醒学生对乘法算式中计数单位累加的认识，随后小组交流自主预习部分，接着让学生自主展示作品。在出现连加算式、结合乘法意义、分数意义列式等多种算法之后，通过观察比较初步感受不同算法中所蕴含的共同的算理。然后，结合学生的图再通过追问“为什么分母不变”，使学生更加清晰的认识到分数乘整数的算理本质上即是求有几个这样的分数单位，从而在此环节实现让学生理解算理、掌握算法的教学目标。

在自主探究部分，通过问题让学生交流和比较不同的计算顺序，使学生感受到“先约分，再计算”的优势，从而实现优化算法的目的。最后，耿老师又借助数形结合，再次引导学生感受算理并总结算法。学生充分感知后总结分数与整数相乘，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变；为了简便，能约分的可以先约分，再计算。

课后，王主任组织数学组老师们开展了研讨，大家畅所欲言，各抒己见，对教学中的实际问题进行分析探讨和反思。王主任肯定了耿老师能充分发挥学生的主体作用，通过自主预习、探究、应用等环节，让学生在主动参与、观察比较中理清算理，掌握算法。同时，也指出可以设计动态图，让学生更加直观感受到多个分数单位累加的过程。相信在党建引领下，能促进集团教师均衡发展，我校数学教学将不断创新发展，提升教学水平，助力学生成长。

图文：仇克媛、耿明月

编辑：胡小雨

一级审核：王娟

二级审核：施诗

三级审核：张文燕