【花港二小】提升学生素养 感受科学魅力 ——南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列（59）

为了促进我校老师教学发展，2023年11月29日上午,张芳老师执教，给我们上了一节学芳课堂公开课。这节课充分体现了我校科学教师的教学风格以及科学教学的课堂实践性、趣味性。张芳老师的这堂《推和拉》授课对象为二年级。

在活动的开始，张老师通过“老师做，学生说”的游戏导入，让学生全身心的融入课堂，引入推和拉。学生认识推和拉后，张老师用抽屉模型演示推和拉，学生发现推抽屉和拉抽屉需要用到力。同时，张老师通过师生交流、生生交流，让学生充分掌握推和拉。

在教学中，张老师通过比赛活动方式，让学生体验拉力器，知道推和拉不仅要用力，力还有大小。接下来，张老师让学生观察拔河和推箱子图片，分析现象产生的原因。最后师生总结力不仅有大小，还有方向。

在第三节课时，听课老师们聚集三楼会议室进行研讨。徐老师认为张老师的课十分注重课堂秩序，学生在课堂参与度很高。张老师认为张老师的课堂设计环节丰富多彩，教学层次分明。王老师觉得张老师的课堂教学逻辑清晰，层层递进课堂氛围很好。曹老师认为张老师课堂实例多来源于生活，贴合实际。

最后，李校对今天的课做了总结。她认为张老师在课堂驾驭能力以及教学有较好的完整性。对于学生回答问题有及时的回应并作出评价，整节课学生积极参与，学生的思维在发展，整节课时间把控也较准确。不过，在教学环节中细节的设计上，可以做的更好。如环节上的连接可以更加流畅，还有在课堂上可以多用生活的例子，让学生可以多体验，学生能成为课堂的主体。

就像今天的教学主题，大家用力方向一样。这样在每一次的教研活动中，老师们的教学水平正在不断提升，越来越好。

图片：宋加加

文字：张芳

一审：张芳

二审：岳冉

三审：李玲

发布：王天月