【阳光太阳城】展风采 强素养 促创新 ——太阳城小学教育集团第二届教科研素养大赛决赛

为进一步提升青年教师的教科研水平，为栖霞区第二届教科研素养大赛选拔优秀选手，2020年9月25日下午，太阳城小学教育集团举行了第二届教科研素养大赛决赛。来自五个校区的12位老师参加了决赛，张洪星副校长、王瑞雪特级教师、潘丽君主任以及首届教科研素养大赛的一等奖获得者叶紫主任担任本次大赛的评委。

本次比赛共分为微项目汇报答辩和理论笔试两个环节。首先，各位参赛选手进行了教科研创新微项目的汇报展示。老师们依据抽签的序号，从项目内涵、预期的主要成果、立项缘由、主要内容、项目反思与改进等五个方面对自己的微项目作了简要阐述。参赛老师们成竹在胸，汇报起来有条有理，并注重理论联系实践，赢得了在场评委的肯定。汇报之后，各位领导就每一位老师的微项目进行了提问，老师们应答如流，彰显出良好的精神风貌和扎实的教科研素养。

接着，青年教师们开始了理论笔试。考察范围涵盖了教育科研理论、教育科研方法、教育科研政策、教育科研常识、教育科研实践案例、德育科研等内容。老师们赛前进行了认真复习，做好了充足的准备，作答起来应对自如，并尽自己的努力取得令人满意的成绩。

最后，各位领导对本次活动进行了总结。王瑞雪特级认为参赛选手们素质高，能力强，在他们的身上感受到青年教师成长速度之快，并希望各位老师能不断提升自己的教科研素养，体会教科研带来的幸福。

潘丽君主任从“看”“思”“记”等三方面对青年教师提出了要求，希望老师们多看教育类文章，提升自己的理论素养，融入到自己的课堂实践当中，并在日常教学后不断反思，不断总结。她还对微项目申报书进行了解读与指导，并给老师们提出了三点建议：1.规范文本格式；2.力求重点突出，内容清晰；3.注意区分微项目和课题的不同。

张洪星校长认为，全面发展的老师不光要书教得好，教科研工作更要做得好。他希望青年教师在关注教学成绩的同时，也要关注教科研发展，提高自己的教科研积极性，并希望各校区的教科室负责人能起好引领作用，带动整个校区的教科研氛围，形成良性循环。

“路漫漫其修远兮。”太阳城小学教育集团一直在“科研兴教”“科研强校”的路上不断前行。相信在教科研素养大赛的推动下，各校区的老师会更加重视教科研，不断提升自我，更新理论，并运用到教学实践当中，促使整个集团的教科研水平再上新台阶。