集体备课能够增强教师之间的凝聚力，提高教师整体的业务水平，不同起点、不同类型的教师在原有的基础上能有不同程度的成长与发展，为老师们在双减教学工作提供智力支持和专业支撑。本周，太阳城小学全学科教师进行了集体备课。

2021年12月15日上午第三节课，冬日的暖阳洒在窗前，为了提高教学质量、凝聚教师合力、培养新教师的发展。一（1）班的教室里，数学组的老师们正在聆听由乐可悦老师带来的阳光课堂《8、7加几》。

为了更好地落实国家“双减”政策，全面贯彻党的教育方针，进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，本学期，我校语文组全体教师群策群力，努力探索，提质量、减负担。2021年12月1日，太阳城小学语文教研组开展了“双减下的小学语文作业设计”主题研讨活动。

“非学无以广识，非研无以成教。”为了更好地推动学校“双减”工作落地、落实与落细，2021年10月26日，太阳城小学各教研组开展了“双减”主题集体备课活动。

“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为加强学科教师间的学习交流，提高教学水平，锤炼教育艺术，太阳城小学开展了每周一次的集体备课活动。

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，2021年11月11日下午，太阳城小学教育集团数学大组开展了主题为“在活动中建构，在比较中感悟—基于数学任务设计的课例研究”的教研活动，南京市教研室刘正松老师、区教师发展中心张明红校长参加了本次活动。