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博爱 · 创新 · 阳光 · 责任
关注学习支架的“支持” 助力学生思维的“成长”
南京市太阳城小学张文燕副校长和徐雯主任联合主持的省级课题《指向思维生长的小学语文“思辨读写”教学的实践研究》进行了开题论证。
创设生活情境 聚焦教学目标 ——南京市花港第二小学“学芳课堂”系列研究课（74）
关注学习历程 发展核心素养
感受音乐节奏 律动表现歌曲
“数”随心动 “算”趣无穷
劳有所获 “动”出精彩
悠悠粽香传文化 以研促教共成长——南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列（68）
以研促教 向美而生——南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列（69）
