落实新课标  深悟“一致性”

2023年4月12日上午第一节课，太阳城小学全体数学老师齐聚录播教室，在王娟主任主持下，围绕颜华阳老师执教的阳光课堂——《认识面积单位》进行研讨，开展集体备课活动。

为凝聚教师合力，营造良好的教学研究氛围，近日，太阳城小学全面开展了以聚焦课堂教学、聚焦教师成长为重点的常态化集体备课活动。

教育教学质量是学校发展的生命线，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。2023年3月29日，太阳城小学教导处组织各科教研组长、备课组长，进行了三月份“六认真检查”。

以独特视角 看多彩世界

三月，惠风和畅，春色正好。为了提高劳动教师的课堂教学水平，促进劳动教师的专业发展，为老师们提供交流学习、展示自我的平台。2023年3月31日下午，太阳城小学劳动组全体教师齐聚录播教室，听胡小雨老师执教的劳动课——《编织网袋》。

“在活动中建构 在比较中感悟——基于数学任务设计的课例研究”是我校数学组本学期的校本研修主题。为了更有针对性的开展研究，耿明月老师带来了一节《用字母表示数》示范课。

“在活动中构建 在比较中感悟”——基于数学任务的课例研究是我校数学组本学期的校本研修主题。自9月以来我们已经进行了两次课例研究，而“9加几”是我们要研究的第三个课例。在11月30日上午的集体备课活动中，郑理老师先将自己对“9加几”教学内容的理解与设计和大家进行了分享，随后数学组老师们纷纷提出改进意见。

为了进一步提高数学组教师的课堂教学能力，优化五自学习单的设计，推动五自课堂教学研究的深入开展，2022年11月21日下午, 数学组校本研修活动在阶梯教室如期举行。本次活动围绕“在活动中建构 在比较中感悟”的主题，开展基于数学任务设计的课例研究。全体数学教师参加了本次活动。

杏叶金黄，冬日暖阳，正是教研好时光！为了进一步提高数学组教师的专业素养和教学能力，推动五自课堂教学研究的深入开展，2022年11月23日下午, 数学组校本研修活动在阶梯教室如期举行。本次活动的主题是：“在活动中建构 在比较中感悟”基于数学任务设计的课例研究。