关注学习支架的“支持” 助力学生思维的“成长”
创设生活情境 聚焦教学目标 ——南京市花港第二小学“学芳课堂”系列研究课(74)
关注学习历程 发展核心素养
感受音乐节奏 律动表现歌曲
“数”随心动 “算”趣无穷
劳有所获 “动”出精彩
悠悠粽香传文化 以研促教共成长——南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列(68)
以研促教 向美而生——南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列(69)
砥砺前行共芬芳 共学共思共成长-南京市花港第二小学“学芳课堂”暨校本研修系列(67)